Um Sachaufgaben. Hilfe! Um Textaufgaben! Um das, wovor sich jeder Mathe-Schüler am meisten fürchtet!! Grusel! Schlimmer als ein Krokodil unterm Bett. Viel schlimmer!

Weil du bei einer Sachaufgabe selbst herausfinden musst, was du rechnen sollst. Und das ist oft gar nicht so einfach. Denn dazu muss man einen Text lesen und verstehen.

Sachaufgaben gehören zum Wichtigsten in der Mathematik, auch wenn du sie nicht magst. Wozu lernt man denn sonst das ganze Rechnen, wenn man es nicht auf etwas Sinnvolles anwendet?

Ein Blumenhändler bestellt beim Großhandel 480 Schnittblumen. Davon 168 Rosen, 147 Tulpen, 65 Dahlien, auch ein paar Narzissen, nämlich 28 weniger als Dahlien, und den Rest Nelken. Wie viele Nelken bekommt er geliefert?

Alles verstanden? Kennst du ein oder zwei Worte nicht? Weißt du vielleicht nicht, was ein Großhandel ist? NA UND! Jedenfalls bekommt er von dort die Blumen, mehr müssen wir nicht wissen. Was, du kennst keine Dahlien? NA UND! Wen interessiert es, was Dahlien sind? Irgendwelche Blumen eben. :O)

Lass dich nicht verunsichern von solchen Sachen. Konzentrier dich auf die eigentliche Aufgabe. Bei Sachaufgaben muss man nicht jedes Wort kennen. Vieles erklärt sich aus dem Zusammenhang.

Wir sollen die Anzahl der Nelken bestimmen, Die Nelken sind der Rest. Also 480 minus die Summe aller anderen Blumen.

Wir addieren zuerst 168 Rosen, 147 Tulpen, 65 Dahlien und ??? Narzissen. Wie viele Narzissen? 28 weniger als Dahlien.

Das sind 65 – 28 = 37 Narzissen.

Insgesamt also 417 andere Blumen.

Damit können wir die Anzahl der Nelken berechnen:

480 – 417 = 63.

Antwort: Er bekommt 63 Nelken.